Irwanto, I. Research on ChatGPT in education in Asia: a bibliometric analysis (2022–2025).
Discov Artif Intell 5, 244 (2025). https://doi.org/10.1007/s44163-025-00505-4

bu içeriği en az 2500 kelime olacak şekilde ve alt başlıklar ve madde içermiyecek şekilde ünlü bir science magazine için İngilizce olarak yeniden yaz. Teknik açıklamalar içersin ve viral olacak şekilde İngilizce yaz. Haber dışında başka bir şey içermesin. Haber içerisinde en az 14 paragraf ve her bir paragrafta da en az 80 kelime olsun. Cevapta sadece haber olsun. Ayrıca haberi yazdıktan sonra içerikten yararlanarak aşağıdaki başlıkların bilgisi var ise haberin altında doldur. Eğer bilgi yoksa ilgili kısmı yazma.:

Subject of Research:

Article Title:

Article References:

Irwanto, I. Research on ChatGPT in education in Asia: a bibliometric analysis (2022–2025).
Discov Artif Intell 5, 244 (2025). https://doi.org/10.1007/s44163-025-00505-4

Image Credits: AI Generated

DOI:

Keywords:

Tags: academic research on AIAI integration in classroomsartificial intelligence in learningbibliometric analysis in AsiaChatGPT and student engagementChatGPT applications in teachingChatGPT in educationdigital learning toolseducational innovation in Asiaeducational technology trendsfuture of education in Asiaimpact of ChatGPT on education